Deze week
5 blokken

Engels groep 1

Het hele schooljaar op een rij. Elk blok duurt ongeveer acht weken.

  1. 1

    Hello!

    Nu

    De klas maakt kennis met Engels: hallo en dag zeggen, dank je wel en alsjeblieft.

    33B34A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan hallo en dag zeggen in het Engels.
    2. Voorkennis ophalen Vraag in de kring: hoe zeg je hallo tegen iemand? Ken je ook een ander woord voor hallo?
    3. Voordoen Zwaai naar de pop of knuffel en zeg: 'Hello!' Loop weg, zwaai weer en zeg: 'Goodbye!' Vertel: 'Hello zeg ik als ik kom, goodbye als ik ga.'
    4. Samen oefenen Speel Paren zoeken met 'Engels: hallo en dag' op het digibord; de klas zegt elk woord hardop na. Check: iedereen zwaait bij 'hello' en zwaait met twee handen bij 'goodbye'.
    5. Zelf oefenen In tweetallen: de één komt binnen en zegt 'Hello!', de ander zegt 'Hello!' terug. Daarna gaat de één weg met 'Goodbye!'.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Zeg bij het naar huis gaan tegen elk kind 'Goodbye!' en luister of het 'Goodbye!' terugzegt.

    Zonder scherm: Begin elke ochtend de kring met 'Good morning!' en laat de kinderen terugzwaaien.

  2. 2

    Colours

    De kinderen leren de eerste kleuren in het Engels en wijzen ze aan in de klas.

    33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik ken de kleuren red, blue, yellow en green.
    2. Voorkennis ophalen Houd een rode, blauwe, gele en groene blokje omhoog en vraag: welke kleur is dit?
    3. Voordoen Pak het rode blokje en zeg: 'Dit is rood. In het Engels zeg ik: red.' Doe hetzelfde met blue, yellow en green.
    4. Samen oefenen Speel Touwtrekken met 'Engels: kleuren met plaatjes': de leraar leest de vraag voor, de teams roepen de kleur. Check: wijs iets rods aan in de klas als ik 'red' zeg.
    5. Zelf oefenen In de hoek: kinderen sorteren blokjes op kleur en zeggen bij elk bakje de Engelse kleur.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: noem een kleur in het Engels en laat elk kind iets in die kleur aanwijzen.

    Zonder scherm: Speel 'I spy with my little eye something red' met spullen in de klas.

  3. 3

    Toys

    Rond Sinterklaas en kerst leren de kinderen Engelse woorden voor speelgoed.

    33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik ken Engelse woorden voor speelgoed.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: met welk speelgoed speel jij het liefst? Laat een paar kinderen het laten zien of vertellen.
    3. Voordoen Pak een bal en zeg: 'Dit is een bal. In het Engels: ball.' Doe het ook met een knuffelbeer: 'teddy bear'.
    4. Samen oefenen Speel Paren zoeken met 'Engels: speelgoed met plaatjes'; bij elk gevonden paar zegt de klas het woord samen. Check: steek je duim op als je ball en car kunt zeggen.
    5. Zelf oefenen Doe de voelzak: een kind voelt een speelgoedje en zegt het Engelse woord, de rest kijkt mee of het klopt.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: houd drie speelgoedjes omhoog; welke kinderen kunnen ze alle drie in het Engels noemen?

    Zonder scherm: Stop speelgoed in een zak; een kind voelt en raadt het in het Engels.

  4. 4

    Animals

    De kinderen leren dieren in het Engels herkennen en zeggen.

    33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan dieren in het Engels noemen.
    2. Voorkennis ophalen Doe een dier na met geluid en vraag: welk dier ben ik? Hoe heet dat dier?
    3. Voordoen Laat de plaat van een hond zien: 'Woef! Dit is een hond. In het Engels zeg ik: dog.' Doe het ook met cat en cow.
    4. Samen oefenen Speel Klopt het? met 'Engels: dieren met plaatjes': klopt het plaatje bij het woord, dan sta je op. Check: maak het geluid van een 'cow' en een 'duck'.
    5. Zelf oefenen In tweetallen: de één doet een dier na, de ander zegt het Engelse woord.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: laat drie dierenplaten zien en laat de klas de Engelse namen roepen.

    Zonder scherm: Doe een dier na; de klas roept het Engelse woord.

  5. 5

    Food

    De kinderen leren Engelse woorden voor eten en drinken, bijvoorbeeld bij het fruit eten.

    33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik ken Engelse woorden voor eten en drinken.
    2. Voorkennis ophalen Vraag bij het fruit eten: wat heb jij vandaag mee? Hoe heet dat in het Nederlands?
    3. Voordoen Pak een appel en zeg: 'Dit is een appel. In het Engels: apple.' Pak een banaan: 'banana'. Laat horen hoe je het zegt.
    4. Samen oefenen Speel Touwtrekken met 'Engels: eten met plaatjes'; de leraar leest voor en de teams zeggen het woord. Check: duim omhoog als je weet wat 'milk' is.
    5. Zelf oefenen Speel winkeltje in de hoek: een kind vraagt 'Apple, please' en krijgt het nepfruit.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit bij het fruit eten: 'What have you got?' Elk kind noemt zijn eten in het Engels als het kan.

    Zonder scherm: Vraag bij het fruit eten: 'What have you got?'