Per vak het blok dat nu aan de beurt is. Klopt het niet met jouw planning? Blader met de pijltjes; Eduplay onthoudt per klas waar je bent. Alle doelen staan bij de kerndoelen.
Lesdoel Ik kan beleefd praten en ik weet dat er veel talen zijn.
Voorkennis ophalen Vraag: welke talen spreken jullie thuis? Hoe zeg je daar hallo?
Voordoen Zeg: 'In het Nederlands zeg ik hallo. In het Engels zeg je hello en in het Turks merhaba.' Laat daarna zien: 'Mag ik de schaar?' is beleefd, 'Geef hier!' niet.
Samen oefenen Speel Paren zoeken met 'Hallo in veel talen': zeg elk woord samen hardop. Check: wie het woord al kende, steekt een hand op.
Zelf oefenen Speel in kleine groepjes Sorteren met 'Beleefd of niet?' en oefen daarna in tweetallen een beleefde vraag.
Terugblik Terug naar het doel: begroet elkaar in een andere taal. Exit-vraag: hoe vraag je beleefd om de lijm?
Lesdoel Ik ken de vier seizoenen en weet wat erbij hoort.
Voorkennis ophalen Vraag: welk seizoen is het nu? Hoe weet je dat? Laat kinderen iets noemen wat ze buiten zien.
Voordoen Laat een tulp zien en denk hardop: tulpen bloeien als het weer warmer wordt na de winter, dus de tulp hoort bij de lente.
Samen oefenen Speel Sorteren met 'Wat past bij welk seizoen?'. Bij elk plaatje steken de kinderen 1, 2, 3 of 4 vingers op voor herfst, winter, lente of zomer.
Zelf oefenen In tweetallen spelen de kinderen Klopt het? met 'Herfst, winter, lente of zomer?', of ze tekenen dezelfde boom in twee seizoenen.
Terugblik Noem een seizoen en laat ieder kind iets zeggen wat erbij hoort. Lees het doel voor.
Lesdoel Ik kan groeten en tellen tot tien in het Engels.
Voorkennis ophalen Zeg 'Good morning!' en wacht op het antwoord. Vraag: wie kan al tellen in het Engels?
Voordoen Tel hardop vijf blokjes: 'One, two, three, four, five.' Laat zien dat je bij elk blokje één getal zegt.
Samen oefenen Speel Touwtrekken met 'Engels: tellen tot 10': de teams tellen de sterretjes en zeggen het getal. Check: steek het aantal vingers op dat ik in het Engels zeg.
Zelf oefenen In tweetallen: de één legt een aantal blokjes neer, de ander telt ze in het Engels.
Terugblik Herhaal het doel. Exit: tel samen in het Engels tot tien en terug, en zeg 'Goodbye!' bij de deur.
Lesdoel Ik weet waarvoor je verschillende apparaten gebruikt.
Voorkennis ophalen Vraag: welk apparaat gebruikt jouw familie het meest? Waarvoor?
Voordoen Wijs een koptelefoon aan: 'Hiermee luister ik naar geluid, zonder dat anderen het horen.' Wijs een printer aan: 'Hiermee komt iets op papier.'
Samen oefenen Speel Klopt het? met 'Welk apparaat is dit?' en Sorteren met 'Digitaal of niet?'. Check: waarmee maak je een foto?
Zelf oefenen Teken een apparaat van thuis en vertel je buur wat het doet.
Terugblik Herhaal het doel. Exit: noem een apparaat en waarvoor je het gebruikt.
Lesdoel Ik weet dat je een nieuwe kleur maakt als je twee kleuren mengt.
Voorkennis ophalen Vraag: welke kleuren ken je al? Laat de kleuters drie kleuren in de klas aanwijzen.
Voordoen Meng op een bord geel en blauw verf en denk hardop: 'Ik roer en roer... kijk, het wordt groen!'
Samen oefenen Speel Paren zoeken met 'Kleuren mengen': welke twee kleuren horen bij groen, oranje of paars? Check: duim omhoog als je het ook zo gezien hebt bij het mengen.
Zelf oefenen De kleuters mengen met vingerverf zelf geel en blauw, en rood en geel, op een vel papier.
Terugblik Laat de vellen zien: welke kleuren zijn er ontstaan? Terug naar het doel: hoe maak je groen?
