Bewegen en sportGroep 1-3Bewegen6 spelvormen
Veilig spelen in de speelzaal
De afspraken kennen om veilig en fijn samen te bewegen.
Stap 2
Kies een spelvorm
Dezelfde inhoud past in 6 spellen. Kies wat bij je les past en speel meteen op het digibord.
VraagkaartjesGekozen
Trek een kaartje en beantwoord de vragen. Voor mondelinge overhoring en toetsvoorbereiding.
Klas samenDoorlopendTouwtrekken
Elk goed antwoord trekt het lint een stap naar jouw kant. Met sommen of eigen vragen.
2 teams1–5 minKlopt het?
Beide teams beoordelen dezelfde bewering. Het snelste goede antwoord telt dubbel.
2 teams5–10 minLive klasquiz
Vragen op het digibord, antwoorden op de tablet. Met een podium aan het eind.
Iedere leerling10–15 minLive met tabletsBordspel
Twee tot vier teams gooien de dobbelsteen. Goed antwoord is vooruit, met ladders en glijbanen.
2 tot 4 teams15–25 minOnthul de plaat
Achter de tegels zit een plaat. Elk goed antwoord haalt een tegel weg. Wie raadt het eerst wat het is?
Klas samen5–10 min
Wat zit erin
- 👟 In de speelzaal draag je gymschoenen of loop je op blote voeten. (waar)
- Je duwt een ander van de bank. (niet waar)
- ✋ Je wacht op je beurt. (waar)
- Als de juf stop zegt, ren je gewoon door. (niet waar)
- 🧹 Je helpt mee met opruimen. (waar)
- Je springt boven op een ander kind. (niet waar)
9 beweringen in totaal. Bij het spelen worden ze door elkaar gezet.
Kerndoelen
- 39ADe leerling neemt verantwoordelijkheid voor het samen deelnemen aan beweegactiviteiten.Bewegen en sport · SLO-kerndoelen 2026 (wettelijk nog de set van 2006)
- 39BDe leerling regelt beweegactiviteiten.Bewegen en sport · SLO-kerndoelen 2026 (wettelijk nog de set van 2006)