Klopt het? Verkeersregels
Veelvoorkomende verkeersregels voor fietsers en voetgangers kennen.
Kies een spelvorm
Dezelfde inhoud past in 7 spellen. Kies wat bij je les past en speel meteen op het digibord.
Vier op een rijGekozen
Twee teams om de beurt. Een goed antwoord geeft het recht een fiche te laten vallen. Wie heeft er het eerst vier op een rij?
2 teams10–20 minTouwtrekken
Elk goed antwoord trekt het lint een stap naar jouw kant. Met sommen of eigen vragen.
2 teams1–5 minKlopt het?
Beide teams beoordelen dezelfde bewering. Het snelste goede antwoord telt dubbel.
2 teams5–10 minVraagkaartjes
Trek een kaartje en beantwoord de vragen. Voor mondelinge overhoring en toetsvoorbereiding.
Klas samenDoorlopendLive klasquiz
Vragen op het digibord, antwoorden op de tablet. Met een podium aan het eind.
Iedere leerling10–15 minLive met tabletsBordspel
Twee tot vier teams gooien de dobbelsteen. Goed antwoord is vooruit, met ladders en glijbanen.
2 tot 4 teams15–25 minOnthul de plaat
Achter de tegels zit een plaat. Elk goed antwoord haalt een tegel weg. Wie raadt het eerst wat het is?
Klas samen5–10 min
Wat zit erin
- Bij een rood stoplicht moet je stoppen. (waar)
- Bij een oranje stoplicht mag je altijd doorrijden. (niet waar)
- Voetgangers op het zebrapad hebben voorrang. (waar)
- Op een gelijkwaardig kruispunt heeft verkeer van rechts voorrang. (waar)
- Haaientanden op de weg betekenen dat jij voorrang hebt. (niet waar)
- In het donker moet je fiets een wit licht voor en een rood licht achter hebben. (waar)
12 beweringen in totaal. Bij het spelen worden ze door elkaar gezet.
Kerndoelen
- 28EDe leerling neemt op een veilige en verantwoorde wijze deel aan het verkeer.Mens en maatschappij · SLO-kerndoelen 2026 (wettelijk nog de set van 2006)