Schrijf je u of je?
Je taal afstemmen op wie de tekst leest: u voor iemand die je niet goed kent, je voor bekenden.
Kies een spelvorm
Dezelfde inhoud past in 10 spellen. Kies wat bij je les past en speel meteen op het digibord.
Vier op een rijGekozen
Twee teams om de beurt. Een goed antwoord geeft het recht een fiche te laten vallen. Wie heeft er het eerst vier op een rij?
2 teams10–20 minTouwtrekken
Elk goed antwoord trekt het lint een stap naar jouw kant. Met sommen of eigen vragen.
2 teams1–5 minQuizbord
Teams kiezen een thema en een puntenwaarde. Hoe meer punten, hoe moeilijker de vraag.
2 teams15–20 minKlopt het?
Beide teams beoordelen dezelfde bewering. Het snelste goede antwoord telt dubbel.
2 teams5–10 minSorteren
Zet elk begrip in de juiste groep: diergroepen, woordsoorten of tijdvakken.
Klas samen5 minVraagkaartjes
Trek een kaartje en beantwoord de vragen. Voor mondelinge overhoring en toetsvoorbereiding.
Klas samenDoorlopendLive klasquiz
Vragen op het digibord, antwoorden op de tablet. Met een podium aan het eind.
Iedere leerling10–15 minLive met tabletsBallonnen knallen
Antwoorden stijgen op in ballonnen. Knal de goede voordat hij wegvliegt.
Klas samen5 minBordspel
Twee tot vier teams gooien de dobbelsteen. Goed antwoord is vooruit, met ladders en glijbanen.
2 tot 4 teams15–25 minOnthul de plaat
Achter de tegels zit een plaat. Elk goed antwoord haalt een tegel weg. Wie raadt het eerst wat het is?
Klas samen5–10 min
Wat zit erin
- Bij een verzoek aan een museum: je schrijft u (waar)
- Bij een klachtbrief aan een bedrijf: je schrijft je (niet waar)
- Bij een mail aan je teamgenoot: je schrijft je (waar)
- Bij een uitnodiging voor klasgenoten: je schrijft u (niet waar)
- Bij een kaart aan je neefje: je schrijft je (waar)
- Bij een brief aan de gemeente: je schrijft je (niet waar)
10 beweringen in totaal. Bij het spelen worden ze door elkaar gezet.
Kerndoelen
- 3ADe leerling spreekt en schrijft afgestemd op doel, publiek en context.Nederlands · SLO-kerndoelen 2026
- 7ADe leerling verkent hoe je met taal uiting geeft aan identiteit.Nederlands · SLO-kerndoelen 2026