Klopt het? Nepnieuws
Nepnieuws en bewerkte beelden herkennen en informatie controleren.
Kies een spelvorm
Dezelfde inhoud past in 7 spellen. Kies wat bij je les past en speel meteen op het digibord.
Live klasquizGekozen
Vragen op het digibord, antwoorden op de tablet. Met een podium aan het eind.
Iedere leerling10–15 minLive met tabletsTouwtrekken
Elk goed antwoord trekt het lint een stap naar jouw kant. Met sommen of eigen vragen.
2 teams1–5 minKlopt het?
Beide teams beoordelen dezelfde bewering. Het snelste goede antwoord telt dubbel.
2 teams5–10 minVraagkaartjes
Trek een kaartje en beantwoord de vragen. Voor mondelinge overhoring en toetsvoorbereiding.
Klas samenDoorlopendBordspel
Twee tot vier teams gooien de dobbelsteen. Goed antwoord is vooruit, met ladders en glijbanen.
2 tot 4 teams15–25 minVier op een rij
Twee teams om de beurt. Een goed antwoord geeft het recht een fiche te laten vallen. Wie heeft er het eerst vier op een rij?
2 teams10–20 minOnthul de plaat
Achter de tegels zit een plaat. Elk goed antwoord haalt een tegel weg. Wie raadt het eerst wat het is?
Klas samen5–10 min
Wat zit erin
- Alles wat op internet staat, is waar. (niet waar)
- Je kunt informatie controleren door meerdere bronnen te vergelijken. (waar)
- Een foto kan bewerkt zijn, zodat hij iets laat zien wat niet echt gebeurd is. (waar)
- Een kop met veel hoofdletters en uitroeptekens is extra betrouwbaar. (niet waar)
- Het is slim om te kijken wie een bericht heeft gemaakt. (waar)
- Nepnieuws wordt soms gemaakt om mensen boos of bang te maken. (waar)
12 beweringen in totaal. Bij het spelen worden ze door elkaar gezet.
Kerndoelen
- 22BDe leerling navigeert doelgericht in het digitale media- en informatielandschap voor het verwerven en verwerken van informatie.Digitale geletterdheid · SLO-kerndoelen 2026 (wettelijk nog de set van 2006)